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Período Atual
2017/2


Disciplina - Listagem de Ementa/Programa
Disciplina: 202703 - Estágio Pedagógico Supervisionado 2
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Graduação

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Órgão: FIL - Departamento de Filosofia
Código: 202703
Denominação: Estágio Pedagógico Supervisionado 2
Nível: Graduação
Vigência: 1971/2
Pré-req: FIL-100625 Estágio Pedagógico Super 1
Ementa:

Acompanhamento, participação e avaliação de atividades pedagógicas diversas na escola. Apreciação crítica sobre a proposta curricular para a área de ciências humanas e, portando, de Filosofia. Produção e avaliação de materiais didáticos (textos e outros materiais). Apreciação filosófica e metodológica de livros didáticos. Observação das diretrizes gerais da escola, de suas políticas de fomento das ações previstas no Projeto Pedagógico e atividades de ensino; análise das condições de trabalho do corpo docente e de sua relação com o contexto escolar em geral.

Programa:

1. Análise do contexto histórico do ensino de filosofia no Brasil

2. Análise sócio-cultural da situação do docente no Brasil

3. Planejamento, realização e acompanhamento das atividades na escola-campo.

4. Avaliação das atividades realizadas na escola-campo.

Bibliografia:

Bibliografia básica:

CARVALHO, M. et alii. "O Ensino de filosofia no Brasil: três gerações". In Explorando o ensino - Filosofia, vol 14. Brasília: MEC, 2011.

SCHOPENHAUER, Arthur. Sobre a filosofia universitária. Trad. Maria Lúcia Cacciola e Márcio Suzuki, São Paulo: Martin Fontes, 2001.

SILVA, Franklin Leopoldo. "Universidade: a ideia e a história" in Revista de Estudos Avançados, São Paulo, 20 (56), 2006.

__________. "Por que filosofia no segundo grau?" in Revista de Estudos Avançados, São Paulo, 6 (14), 1992.



Documentos:

Portal do INEP -

Indicadores educacionais:

http://portal.inep.gov.br/indicadores-educacionais

Sinopses Estatísticas da Educação Básica:

http://portal.inep.gov.br/basica-censo-escolar-sinopse-sinopse





Bibliografia complementar

ARANTES P. Um departamento francês de ultramar: estudos sobre a formação da cultura filosófica uspiana. São Paulo: Paz e Terra. 1994.

MARQUES, Ubirajara Rancan de Azevedo. A escola francesa de historiografia da filosofia. São Paulo: Unesp, 2007.

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