Questões epistemológicas e metodológicas ligadas à natureza da investigação em Ensino de Química. A lógica do processo de investigação. Estrutura dos projetos de investigação. Análise global das fases do processo de elaboração de um projeto de investigação em Ensino de Química. As formalidades nos projetos de investigação. O Projeto de Ensino de Química como Monografia de Graduação exigida para a conclusão do curso de Licenciatura em Química da UnB.

*Iniciação à Pesquisa Científica - o processo.

*Pesquisa em Ensino de Química - aspectos gerais e específicos.

*Objeto de pesquisa - questões teórico-metodológicas.

*Análise de artigos e projetos de pesquisa - identificação estrutural.

* Projeto de Ensino de Química e Monografia de Graduação - questões formais

* Livro-texto: GONSALVES, E. P. Conversas sobre iniciação à pesquisa científica. Campinas, SP: Editora Alínea, 2001.

ECO, U. Como se faz uma Tese. 18a edição. São Paulo: Ed. Perspectiva, 2002.

ISKANDAR, J. I. Normas da ABNT - Comentadas para Trabalhos Científicos. Curitiba, PR: Juruá Editora, 2004.

LAVILLE, C. & DIONNE, J. A construção do saber: manual de metodologia da pesquisa em ciências humanas. Porto Alegre: Editora Artes Médicas Sul; Belo Horizonte: Editora UFMG, 1999.

MARQUES, M. O. Escrever é Preciso: o princípio da pesquisa. 4.ª edição. Ijuí-RS: Unijuí, 2003.

RAMPAZZO, L. Metodologia Científica - Para Alunos dos Cursos de Graduação e Pós-graduação. São Paulo: Loyola, 2002.

SEABRA, G. F. Pesquisa científica: o método em questão. Brasília: Editora da UnB, 2001.

SEVERINO, A. J. Metodologia do Trabalho Científico. 22ª edição. São Paulo: Editora Cortez, 2002.

TRALDI, M. C. Monografia passo a passo. 3ª edição. São Paulo: Editora Alínea, 2001.

VIANNA, I. O. A. Metodologia do trabalho científico: um enfoque didático da produção científica. 20ª edição. São Paulo: E.P.U., 2001.

VIEGAS, W. Fundamentos de Metodologia Científica. 2.ª edição. Brasília: Editora da UnB, 2001.

* TEXTOS SELECIONADOS (indicação em aula).